Het zal toeval zijn, maar de laatste maanden gebeurt er toch wel wat studiewerk rond een bepaalde gebruikersgroep van het internet en hun verwachtingen tegenover leren en werken : de net-generatie, de digital natives, de einstein-generatie, de e-generatie, de homo zappiens…
En waar studiewerk wordt verricht, worden artikels/studies geschreven zoals in Opleiding & Ontwikkeling, uitgave juni [...]

Twaalf partners met flink wat ervaring in e-leren werkten drie jaar lang samen aan een project met de naam ELEC. ELEC staat voor E-Learner, E-Content en verklapt meteen de doelstellingen van het project:

cursisten en studenten informeren over wat e-leren is en wat de mogelijkheden van e-leren zijn;
lesgevers en docenten instrumenten aanreiken waarmee ze zelf elektronisch [...]

Eind vorig jaar is de sector Internationalisering van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap gestart met een nieuw Comenius project om opleidingsmateriaal en een training te ontwikkelen voor leerkrachten die inhoudelijk (in de les) met een elektronische leeromgeving (bvb Smartschool, Fronter, Dokeos, Blackboard,…) aan de slag willen. De naam van het [...]

De beslotenheid van je computer, een internetverbinding en een helpende online coach die je niet hoeft onder ogen te komen… meer heb je niet nodig om een topic als “pesten op het werk” met succes aan te snijden. Daarom ontwikkelden we de webcursus “Pesten en Geweld?… Genoeg is genoeg.”
Wie ooit gepest werd, kent het [...]

Komt het door mijn werk aan de Open Universiteit Nederland, dat de berichten mijn aandacht trekken, of is er echt een groei merkbaar in het afstandsleren in Vlaanderen? Op maandag werd mijn aandacht getrokken door een bericht in DS Online met als titel Studeren waar en wanneer je wil, over het Open Hoger Onderwijs aan [...]

Met de jaarwenteling duiken er weer overal lijstjes en resultaatrapporten op. Zo is het mijn taak om te rapporteren over webleren, het lijstje van meest gevolgde webcursussen samen te stellen en er proberen tendenzen uit te filteren. Maar Edublogs krijgt de primeur
Eerst even de cijfertjes.
Er liepen in 2007 ongeveer 24.000 inschrijvingen binnen voor de ongeveer 100 [...]

De discussie laait geregeld weer op in de opiniepagina’s van de kranten waardoor het daar al bijna een vaste waarde begint te worden, een echte klassieker, zeker in komkommertijdperk. Elke nieuwe minister van onderwijs plaatst de herwaardering van het technisch onderwijs en het terugdringen van het watervalsysteem steevast ergens bovenaan zijn/haar todo-lijstje. Objectieven [...]

Kijk kijk… zo soms gebeurt er nog eens echt iets leuks in de blogsfeer: studenten die (vrijwillig) beginnen bloggen over onderwijs! Het blog “Students 2.0″ is zeker een kijkje waard!
We are students: the ones who come to school every day, raise our hands with safe questions, and keep our heads down. Except, now we have [...]

Je bent instructeur/leerkracht metselen. Dag na dag, week na week druppelen beginnende cursisten binnen om te starten met een opleiding. “Individuele opstart” heet dat dan.
En iedere keer weer stel je de vraag : “Kan jij een beetje planlezen? Want je moet wel weten welk materiaal je moet gebruiken, een juiste maat neerzetten enz…?”
En dan is [...]

We hebben het hier op Edublogs.be al vaker gehad over het gebruik van vrije software in de klas, en dus ook over het kantoorpakket Openoffice.org.
Sinds dit jaar gebruiken we op mijn eigen school (Lerarenopleiding Ledeganck Hogent) zowel voor de leerkrachten kleuteronderwijs, lager onderwijs als secundair onderwijs alleen nog maar vrije software pakketten.
Ik had op het [...]

Begin oktober kreeg ik de kans om met een Europese beurs een studiebezoek te brengen aan Schotland. Ik bezocht er samen met 16 andere Europese onderwijsexperts een vijftal scholen en een vijftal contentleveranciers. Het thema van het studiebezoek was “The impact of ICT on learning and teaching”. Het geheel bood een goed overzicht van het [...]

Gisteren vroeg een oud-leerling me of hij een interview mocht afnemen. Hij is pas gestart met een lerarenopleiding en nu moet hij nadenken over hoe hij onderwijs zou organiseren en die ideeën toetsen aan die van leerkrachten die (al wat) praktijkervaring hebben.
Samengevat kwamen zijn vragen neer op het volgende: “Als je geen rekening zou hoeven [...]

Examentijd : De vervelende en dwingende bevelen van vader/moeder, de beperking van TV- en computertijd, de opgevoerde druk, het meedogenloze “opvragen” van geleerde lessen, het inderhaast opbellen van bevriende ouders voor kopies, het angstig afwachten van het rapport…..
Iedere ouder kent het wel. Maar daar gaat dit artikeltje niet over. Wat mij ergert is de niet-examenperiode, [...]

Eindelijk eens de tijd gevonden om een Technorati-profiel aan te maken (hier vind je mijn Technorati Profile) en dan heb ik even geprobeerd om mijn Technorati-profiel te linken aan mijn andere social software tools. Let op, het kan een beetje technisch worden:

December komt eraan. Dat betekent examens voor de scholieren en voor studenten de laatste lesdagen voor het examen in januari.
“Ken jij websites waar studenten kunnen leren hoe je moet spieken?” vroeg Pieter Lesaffer van De Standaard? Er zijn bronnen op het net waar je bijvoorbeeld kan leren hoe je “anders en creatief” kan omgaan met [...]

Gisterenavond als voorbereiding op de ICT praktijkdag eindelijk eens wat tijd gemaakt om Second Life eens wat intensiever te bekijken. Je weet wel : Second Life is die virtuele wereld die spectaculaire groei vertoont en waar nu meer dan een half miljoen wereldburgers hun eigen online virtuele wereldje uitbouwen, virtuele diensten en producten kopen, geld [...]

Vandaag in mijn postvak de studie “ICT, afstandsonderwijs en ontwikkelingssamenwerking”. Deze studie werd gepubliceerd door het CAWET (”Het Comité van de Academie voor Wetenschappen en Techniek werd opgericht door de Klasse der Natuurwetenschappen van de Koninklijke Vlaamse Academie van België voor Wetenschappen en Kunsten. Het comité, dat ten hoogste 50 leden telt, is paritair samengesteld [...]

Op dinsdag 14 november was er bij AVNet - K.U.Leuven een seminarie over Web 2.0, waarover ik geprobeerd heb life te bloggen - in het Engels op mijn weblog Stievie’s adventures in e-Learning: Web 2.0 Seminar at AVNet.
Twee ervaren edubloggers - Tom Wambeke & Maarten Cannaerts - gaven er toelichting over hun ervaringen met Web [...]

Elk jaar stelt UNESCO op 5 oktober het werk van de leerkrachten wereldwijd in de kijker tijdens de “World Teachers’ Day“. In Vlaanderen wordt dit samen met het onderwijsblad Klasse georganiseerd. Tijdens deze tweede actie “Gastleraar-voor-één-dag” werkten BV’s en gewone Vlamingen rond het Unesco-thema diversiteit. De lerarenopleiding van de Hogeschool Gent mocht Yves Leterme, minister-president [...]

Maarten haalde het in de vorige post al aan: blogs staan in het nieuws. Ik heb een presentatie van de onderzoeksresultanten van Mediappro “Internet, gsm’s en games: profiel van een webcultuur” bijgewoond. Enkele gegevens en bedenkingen.

Ongeveer 40% van de ondervraagde jongeren heeft een blog, iets meer dan 50% weet het niet. De onderzoekers zetten er [...]