Conferentie
EduBIT – platform voor ICT-coördinatoren – wedstrijd de klasvanmorgen
EduBIT (edubit.be) is een nieuwe vzw die zich vooral richt naar ict-coördinatoren (didactisch en systeemtechnisch) met als doel snelle uitwisseling omtrent nieuwe technologieën mogelijk te maken maar anderzijds de plaats van de ict-coördinator sterker te ondersteunen.
EduBIT verleent geen diepgaandere vormingen – er zijn voldoende nascholingen via de netten, ren-vlaanderen e.a. – maar meer een breder [...]
Digitale Week 5 maart – 12 maart 2010
(Uit persbericht)
Tijdens de Digitale Week van 5 tot en met 12 maart organiseren lokale organisaties in heel Vlaanderen activiteiten rond het thema multimedia. Dit jaar zullen er ongeveer 460 activiteiten plaatsvinden, een toename met 30% tegenover vorig jaar. Deze actie gaat uit van het Vlaams Steunpunt Nieuwe Geletterdheid (een initiatief van LINC vzw) en [...]
e-Youth conferentie mei 2010
Op 27 en 28 mei organiseert UCSIA en de Universiteit Antwerpen een tweedaagse internationale conferentie ‘e-Youth – Balancing between opportunities and risks?’.
De conferentie wil dieper ingaan op (inter)nationaal onderzoek m.b.t/ sociale, culturele, economische, juridische psychologische en ethische kwesties rond het gebruik van internet-applicaties en mobiele technologie door jongeren. Aansluitend organiseert men op 26 mei ook [...]
Online Educa Berlin: verandering en PLE
De bedevaart naar Online Educa Berlin zit erop. Meer dan 2000 deelnemers uit 92 verschillende landen waren begin december present op de conferentie waar innovate, share, succeed de kernwoorden waren voor 2009. Hoewel iets lauwer dan de editie van vorig jaar, kon OEB zijn imago als barometer van wat er e-learning- en mediagewijs in onderwijsland [...]
Play a game!
Binnen enkele weken opent Play Belgium in de Kelders van Cureghem. Deze tentoonstelling is opgebouwd rond ‘Game on’ en schets de geschiedenis van gaming, met aandacht voor nieuwe trends en technologieën. Schoolgroepen zijn vanaf januari 2010 welkom, en op 6 januari is er een speciale lerarendag, met workshops en lezingen. Op de site vindt men [...]
New Millennium Learners
Van 21-23 september vond te Brussel de internationale conferentie “New Millennium Learners” plaats. De conferentie was een co-organisatie van het Vlaamse ministerie van Onderwijs en Vorming en de OESO en had tot doel de tussentijdse resultaten van het onderzoeksproject New Millennium Learners voor te stellen. Dat onderzoek betrof analyses over de relaties tussen ICT en [...]
10 in 2010
Na Generatie X en Y is er nu ook Generatie Z, de eerste generatie van de 21ste eeuw, de kinderen die 10 worden in 2010. Op 12 november 2009 organiseert CultuurNet Vlaanderen een studiedag rond cultuurmarketing voor deze leeftijdsgroep, gericht op beleidsmakers, onderzoekers en culturele gangmakers binnen het lager onderwijs. De dag is ingedeeld in [...]
Seminarie : E-Portfolio & E-Learning
Na het toch behoorlijke succes van het vorige seminarie met meer dan 60 deelnemers uit onderwijs, bedrijfsleven en sectoren, kan je weer eens op pad voor een seminarie rond E-Portfolio & E-Learning.
Een toegenomen bewustzijn naar competentie gebaseerde curricula doet de vraag naar goede e-portfolio‘s groeien. E-portfolio is een recente technologie die de organisaties/scholen binnen waait [...]
Studiedag Taccle
Informatie- en communicatietechnologie (ICT) is al langer in de klas voorhanden en stilaan breken ook elektronische leeromgevingen door. Het is een uitdaging om dit op een zinvolle manier in de klas te gebruiken. Technologie op zich is immers niet voldoende. Wie bij het lesgeven een ELO wil gebruiken, moet kwalitatief hoogstaande leerinhouden kunnen aanmaken [...]
Van chaostheorie naar de praktijk van samen-e-leren
De e-leerder zit niet meer in zijn hokje. Hij heeft kennisgemaakt met de Web2.0 tools en communiceert ijverig met zijn medecursisten. Hij deelt zijn kennis, zijn ervaringen, zijn frustraties en… levert feedback. Zelf wordt hij er ook wijzer van.
Als e-coach zie je het vaak met lede ogen aan. Je wordt meegesleurd in de chaos van [...]
Anders denken in onderwijs
Ik was opgetogen toen ik Eurocommissaris Ján Figel’ in Strasbourg hoorde zeggen: “Learning takes place everywhere. Games can help to close the gap between formal and informal learning, between schools and the world outside.“ (Games in Schools Conference, European Schoolnet, 5 mei 2009 CoE Strasbourg) Hoe treffend is het laatste deel van die uitspraak? Het [...]
Studiedag ICT en leerzorg – 05/06/2009
ICT kan in het onderwijs aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften een belangrijke rol spelen. Denken we maar aan de inzet van (aangepaste) computers en software om te remediëren, te differentiëren en te compenseren. Maar de kansen van ICT zijn in heel wat scholen nog onontgonnen terrein. Daarom werd in het kader van het ICT-beleid een [...]
One-to-one-computing op EMINENT
Vorige week vond in Rome de jaarlijkse EMINENT-conferentie plaats. EMINENT brengt beleidsmensen, industrie en vertegenwoordigers van het bredere onderwijsveld samen om te discussiëren over trends en thema’s m.b.t. ICT in het onderwijs. De 4 centrale thema’s dit jaar waren e-skills, digitale schoolborden, uitwisseling van digitale leermaterialen en portals.
Hét gespreksonderwerp in de wandelgangen was echter 1-to-1 [...]
13e ICT-praktijkdag: Virtualisatie
We bevinden ons samen met 599 andere deelnemers op de 13e ICT-praktijkdag op het KaHo Sint-Lieven te Gent. Het thema van deze praktijkdag is ‘Veilig ICT-gebruik’. Zoals elk jaar blog ik een sessie en dit keer valt mijn keuze op een eerder technisch onderwerp waar ik weinig over weet: virtualisatie. De sessie wordt gegeven door [...]
Schoolbibliotheek 2.0
Op 5 november hield de Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek-, Archief- en Documentatiewezen een studiemiddag voor schoolbibliothecarissen.
Eerst stelde Dirk Desaever (Plantijnhogeschool) Cavia voor. Dit is een zelfinstructiepakket voor informatievaardigheden bestaande uit vier modules: informatiemarkt, informatie zoeken, selectie en evaluatie, informatie verwerken. Dirk Desaever noemde het een half-fabrikaat. Er werd door een werkgroep van hogeschoolbibliothecarissen twee jaar [...]
Studiedag digitale leermiddelen: overzicht
(Deel 1 van 3 posts over de studiedag digitale leermiddelen, lees ook deel 2 en deel 3)
Nog voor de zomervakantie werd een studiedag rond digitale leermiddelen aangekondigd. De belangstelling was groot: wie dacht om last minute in te schrijven, kon er op 2 oktober niet meer bij.
De dag werd verdeeld in 3 delen:
Welkomstwoord van de [...]
Studiedag Informatieontsluiting hic et nunc
Op woensdag 3 december vindt in Bibliotheekschool Gent een studiedag over informatieontsluiting plaats voor al wie geïnteresseerd is in het inhoudelijk toegankelijk maken en houden van informatie.
Op het programma:
Eric Sieverts
Keynote: Vinden dankzij/ondanks metadata
Clo Willaerts (Zappybaby)
Tagging op sociale netwerksites
Bart De Waele (Netlash)
Google als woordenaar van creativiteit/verbale spitstechnologie
Hoe offline woordenkunst vertalen naar een online omgeving: Humo als [...]
Meaningful Play
Op 11 en 12 december 2008 organiseert GROEP T Internationale Hogeschool Leuven ‘MEANINGFUL PLAY’, een tweedaags symposium over de ontwikkeling en het gebruik van serious games in het onderwijs.
Op vrijdag 12 december richt het symposium zich exclusief tot leerkrachten/directies van het basis- en het secundair onderwijs en studenten/docenten van het hoger onderwijs. Die dag zullen [...]
Internetopvoeding in de leefgroep en daarbuiten
Op 4 december 2008 organiseert KHLimburg een studiedag rond ‘internetopvoeding in de leefgroep’, waar diverse facetten rond internetgebruik bij jongeren aan bod komen. Specifiek wordt naar mogelijkheden en gevaren gekeken binnen de leefwereld van jongeren, met tips en praktijkvoorbeelden voor lesgevers, orthopedagogen, begeleiders, …
Ondergetekende edublogger staat alvast op het programma met een lezing over de [...]
Recent Comments