Ik kan leven zonder internet. Zeker weten. Maar dan zou ik van werk moeten veranderen en waarschijnlijk ook ergens anders gaan wonen. In mijn huidig leven zie ik mij niet leven zonder internet.
Ik ben een intensieve gebruiker. Op school, thuis, op mijn portable, mijn Mac Mini en mijn GSM. Toch zijn er mensen die internet [...]

Onze collega’s bij het weblog “ICT voor zieke kinderen” merkten de nieuwe publicatie van Wolters Plantyn al op, “Jongeren met extra zorg”. In dit boek vind je praktische tips hoe je via diverse technologieën goeie oplossingen kan bieden voor kinderen die extra zorg nodig hebben in het onderwijs (bijvoorbeeld leerlingen met een motorische of verstandelijke [...]

Van 15/10/2007 tot en met 19/10/2007 zit er bij De Standaard elke dag een taalbijlage. De reeks heet “Praktisch taalgebruik anno 2007” en geeft tips over teksten die we tegenwoordig almaar vaker schrijven, zoals mails, lezersbrieven en teksten voor het web.
Dat zijn dan ‘moderne’ teksten, maar de taal die we daarbij gebruiken, blijft wel het [...]

Dankzij twee Canadezen die een tijdje geleden de ’shut down’-dag organiseerden (één dag zonder computer), heb ik me kunnen verdiepen in het studieboek ‘Hoe sterk is mijn school?’ - ‘ Het beleidsvoerend vermogen van Vlaamse scholen’, (Uitgeverij Wolters Plantyn) van de promotoren Peter Van Petegem, Geert Devos, Paul Mahieu, Thu Dang Kim (Onderzoeksgroep Edubron) en [...]

Met het boek Didactiek van het open leercentrum willen de redacteurs Peter Van Petegem (nee, niet de wielrenner, wel de Antwerpse onderwijskundige) en Dirk Grombeir (hoofdredacteur van ICT en onderwijsvernieuwing) een update bieden van de actuele inzichten rond begeleid zelfstandig leren.
Het siert de samenstellers van het boek dat ze van in het begin de veldwerkers [...]

“Het open leercentrum als broeikas…“. Dat is een van de zinnen die me het meeste bijbleven na het lezen van dit boek. Broeikas voor vernieuwing, broeikas voor ‘goed leren’, broeikas voor ‘op een plezierige wijze innoveren’, voor een visie op onderwijs die verder gaat dan de discussie kennis/vaardigheden.
Uit de beschrijving:
“Dit boek wil scholen en leerkrachten [...]

Je hoort wel vaker leerkrachten tegen elkaar zeggen: “eens de deur dicht is van mijn klas, dan ben ik de baas”. Bij elkaar op bezoek gaan doen we, naar mijn weten, niet zo vaak. Nochtans zouden we veel van elkaar kunnen leren. Heel soms komt er zelfs hoog bezoek langs: in de vorm van een [...]

Het is makkelijk om verloren te lopen. In een wereld waar onderwijs een commerciele activiteit wordt, waar diploma’s gekocht worden, kennis ge- en verkocht, en competenties gemanaged, is het voor lesgevers niet simpel door het bos de bomen te zien bij elk thema. Iedereen heeft wel gehoord over ‘open source’, over ‘public domain’, misschien zelfs [...]

Bij Het Nieuwsblad op Zondag zat vandaag een gratis boekje. “Als een visje door het net - slim en veilig op het internet - voor jongeren en hun ouders”. Het bevat tips voor veilig internetten, op maat geschreven van kinderen. Ik vind niet alleen de inhoud heel goed gemaakt, maar ook de [...]

Laat ons het eens hebben over “Frank” (nvdr Vandenbroucke) zijn “mentorschap”.
Want zeg nu zelf mocht je geïnteresseerd zijn voor een job in het onderwijs, aarzel niet , nu is het juiste ogenblik om in te stappen want als “groentje” word je geruggensteund en wordt de praktijkschok verzacht. Je krijgt nu in je school een peter, [...]