Edubloggers aan het werk

Edubloggers zijn regelmatig als lesgever terug te vinden op seminaries en studiedagen. Deze week vonden wij 2 uitnodigingen in de bus:

Volgende week donderdag (17/11) kan u terecht in de Katholieke Universiteit Leuven voor een seminarie “Weblog, Wiki, en Filesharing in het Hoger Onderwijs”.

Doel van het seminarie:

  1. Demonstreren hoe Weblogs, Wiki en Filesharing gebruikt kunnen worden voor educatieve doeleinden.
  2. Het tonen van een praktijkvoorbeeld dat het gebruik van Weblogs in het Hoger Onderwijs illustreert.
  3. Het schetsen van de mogelijkheden van Weblogs, Wiki en Filesharing binnen de digitale leeromgeving van Toledo/Blackboard.

Oa. edublogger Hans Coppens zal er spreken over het gebruik van Weblogs en Wiki bij Japanalogie. Meer info op de website van AVNet.

Dinsdag 6 december geeft Maarten Cannaerts de workshop “E-Leren is enerverend leren?”.

Volgende vragen en antwoorden komen aan bod:
De visie op ‘onderwijs’ en ‘leren’ is fundamenteel aan het veranderen. De docent wordt coach en de lerende verantwoordelijke actor in de kennisanarchie… Gemakkelijker gezegd dan gedaan! Wat zijn de achterliggende maatschappelijke factoren die bijdragen tot de ‘nieuwe visie op leren’? Moet de technologie een rol spelen in het reguliere onderwijs of in het levenslang leren? Daarop wil deze workshop boeiende antwoorden geven. Er worden praktijkvoorbeelden gegeven uit het volwassenenonderwijs (CVO-online), uit het hogeschoolonderwijs en het afstandsonderwijs gegeven (BIS Online). Ook de ervaringen met e-leren in nascholingen van onderwijskundigen worden toegelicht.

Deze studie- en infoavond wordt georganiseerd door Mercator Provinciaal Centrum voor Volwassenenonderwijs. Meer info en de de folder op de webiste van Mercator.

Bezoek het beroepenhuis

Sara Kooyman van het beroepenhuis vzw wil alle edubloggers graag uitnodigen voor de speciale leerkrachtendagen in het beroepenhuis. Ze stuurde ons wat uitleg en foto’s. Allen daarheen!

Op 4 maart 2005 opende Het Beroepenhuis in Gent zijn deuren. Na een intensieve testperiode waarin de begeleiding op punt werd gesteld, kwamen in september 2005 de eerste bezoekers!


“Bezoek het beroepenhuis” verder lezen

SURF Onderwijsdagen 2005

Ik ben stiekem een beetje jaloers op onze Nederlandse onderwijscollega’s. Vooral op projecten zoals SURF: “SURF is de samenwerkingsorganisatie van het hoger onderwijs en onderzoek op het gebied van netwerkdienstverlening en informatie- en communicatietechnologie (ICT).”

Op 15 en 16 november organiseert SURF in Utrecht de Onderwijsdagen 2005: “De SURF Onderwijsdagen vormen hét evenement op het gebied van ICT-ontwikkelingen binnen het hoger onderwijs. Dit jaar staat het evenement in het teken van de individuele student. Hoe kunnen we tegemoet komen aan de wensen van de nieuwe lerende, die ICT als vanzelfsprekend beschouwt? En hoe kunnen we de dilemma’s die daardoor ontstaan het hoofd bieden?”

Het programma is erg interessant: kijk hier voor het programma van 15/11 of 16/11. Voor de preconferentie heb ik gekozen voor sessie P12 met als onderwerp: “Cultural filtering of online content”. De rest van mijn eigen programma invulling laat ik wat afhangen van mijn interesses en het programma van de 2 andere conferentiebloggers.
“SURF Onderwijsdagen 2005” verder lezen

De eerste Dokeos gebruikersdag op 9/12

Voor het eerst wordt er een gebruikersdag georganiseerd voor Dokeos op 9 december in Brussel. Dokeos is Open Source Software. Het pakket is al een tijd bezig aan een gestage opmars in het Vlaamse hoger onderwijs. Ook bij secundaire en avondscholen groeit de belangstelling gestaag. Het proefproject van Hogeschool Gent (Digitaal Leren) loopt intussen op kruissnelheid.
De Dokeosgebruikersdag komt dus beslist op tijd. Inschrijven kun je via de Dokeossite.
Elders op de site kunt u ook inschrijven voor een proefproject waarin het gebruik van weblogs bij samenwerkend leren centraal staat.

Zevende ICT-praktijkdag

Maandag 5 december 2005 kan je in de Plantijnhogeschool Antwerpen terecht voor de zevende ICT-praktijkdag.

Deze praktijkdag staat open voor 500 directies, leerkrachten, ICT-coördinatoren en pedagogisch begeleiders. Zowel beginners als gevorderden kunnen deelnemen aan praktische hands-on workshops of presentaties bijwonen. Daarnaast kan je ook een bezoek brengen aan de ICT-beurs met partners van het Anytime Anywhere Learning-project.

Het is bijna onmogelijk om in deze lijst geen sessie te vinden die je kan aanspreken. Wat denk je van “Improviseren en lesgeven, Belgische Improvisatie Liga leert je inspelen op klassituaties”, “Ergonomie: Ergonomisch verantwoord werken met de pc/laptop” of ” W*a*f! Initiatie animatiefilm“.

Zelf ga ik een sessie geven over podcasten (zie ook deze comment). Het doel is een podcast op edublogs (eventueel ook de klascementblog) te zetten voor het einde van het event. Er zal tijd zijn voor een klein beetje theorie en bespreking van de materiaalkeuze. Nadien laten we de micro zijn werk doen. Maximum 15 deelnemers, en alleen indien er voldoende inschrijvingen zijn.

Meer info over het dagschema. Schrijf hier in. Volgens de site zijn er al 150 inschrijvingen binnen. Snel zijn is dus de boodschap.

Dit is de eerste agenda die we op edublogs.be publiceren. Stuur ons een mailtje met informatie als u ook in de agenda wil komen.