Actualiteit

IT en armoede: erger dan we denken…

IT en armoede: erger dan we denken…

Op 20 oktober 2010 organiseerde EduBIT binnen haar project fair-it  een overlegronde omtrent eerlijke IT  (zie de site met allerlei info).  De IT-sector en consumenten zijn medeverantwoordelijk voor armoede… Op 20 oktober getuigden 2 onderzoekers en mensen uit Maleisië hoe het verloopt in de IT-sector aldaar. De situatie is schrijnend. IT-bedrijven schakelen onderaannemers in (Labour [...]

Engels of Frans in het DBSO… “Zucht”

Goed bedoeld is het zeker. Vanaf nu moeten immers ook de zwakkere leerlingen uit ons onderwijssysteem een tweede taal leren. Alle leerlingen uit het BSO en DBSO moeten vanaf dit jaar in de tweede graad Engels of Frans als tweede taal krijgen. Later zal dit uitgebreid worden naar de derde graad. Op die manier worden [...]

Over het muurtje : serious game

Over het muurtje : serious game

Collega-bloggers schreven eerder al over serious games. Een kleine zoekopdracht levert toch al snel 20 artikels op deze blog (http://www.edublogs.be/?s=game). Ik hoef dus niet dieper te gaan dan te rapporteren over mijn aangename dinsdag : een seminarie in Mons (of moet ik Bergen zeggen?) over Serious Game. Het eerste in Wallonië met envergure. En met [...]

GameHub zoekt ideeën

Loop je al langer met een idee rond voor een edugame (serious game) voor jouw organisatie ? Maar weet je niet hoe, wat, waar, …? Dan is deze oproep misschien iets voor jou. “GameHUB” is een consortium van de Provinciale Hogeschool Limburg (PHL), de Universiteit Hasselt, de Katholieke Hogeschool Limburg en GROEP T Internationale Hogeschool [...]

EduBIT – platform voor ICT-coördinatoren – wedstrijd de klasvanmorgen

EduBIT – platform voor ICT-coördinatoren – wedstrijd de klasvanmorgen

EduBIT (edubit.be) is een nieuwe vzw die zich vooral richt naar ict-coördinatoren (didactisch en systeemtechnisch) met als doel snelle uitwisseling omtrent nieuwe technologieën mogelijk te maken maar anderzijds de plaats van de ict-coördinator sterker te ondersteunen. EduBIT verleent geen diepgaandere vormingen – er zijn voldoende nascholingen via de netten, ren-vlaanderen e.a. – maar meer een [...]

Ondernemen kan je leren

Ondernemen kan je leren

Ondernemerschapsinitiatieven in het secundair onderwijs hebben een duidelijk effect op de creativiteit van leerlingen, op het verhogen van de intentie om te ondernemen en op de houding tegenover ondernemers. Dat blijkt uit de Effecto-studie. Uit dit recent onderzoek bij meer dan 200 scholen en meer dan 6000 leerlingen blijkt dat zowel langlopende simulatiespelen als korte [...]

Digitale Week 5 maart – 12 maart 2010

Digitale Week 5 maart – 12 maart 2010

(Uit persbericht) Tijdens de Digitale Week van 5 tot en met 12 maart organiseren lokale organisaties in heel Vlaanderen activiteiten rond het thema multimedia. Dit jaar zullen er ongeveer 460 activiteiten plaatsvinden, een toename met 30% tegenover vorig jaar. Deze actie gaat uit van het Vlaams Steunpunt Nieuwe Geletterdheid (een initiatief van LINC vzw) en [...]

Internetgedrag bij jongeren (OIVO studie)

Internetgedrag bij jongeren (OIVO studie)

Een nieuwe studie van het OIVO (Onderzoeks- en informatiecentrum van de Verbruikersorganisaties) geeft een actuele inkijk in het internetgedrag van jongeren (10-17-jarigen). Enkele markante resultaten:   Meer dan 9 jongeren op 10 gebruiken het internet. Dat is 4 % meer dan in 2007. 3 op 4 jongeren zeggen zich veilig te voelen online behalve de [...]

CHAMILO: de nieuwe Dokeos

De overgrote meerderheid van de Dokeosgemeenschap kondigde op 18 januari aan dat ze wegbreekt van Dokeos en start met een nieuw open bron project onder de naam Chamilo. Als reden voor de breuk wordt aangegeven dat het niet mogelijk is gebleken om samen met Dokeos Company een overlegstructuur op te bouwen voor de verschillende partners [...]