Tom Wambeke
- Licentiaat Pedagogische Wetenschappen (Onderwijskunde), Kandidaat Wijsbegeerte, Master Cultuurmanagement.
- Begon zijn loopbaan als assistent op de dienst Onderwijsondersteuning en Studiebegeleiding onder leiding van Prof. Smeyers aan de K.U. Leuven.
- Docent aan het Open Hoger Onderwijs van Katho Tielt.
- Interesse in digitale didactiek, social software, kennismanagement, e-communicatie en alles wat zich in cyberspace afspeelt.
E-leren, nieuwe tendensen. Een stand van zaken in Vlaanderen en Nederland.
Edublogs blikt geregeld terug op de laatste nieuwe tendensen in het educatief landschap van e-leren en onderwijs in het algemeen. Binnenkort (vrijdagnamiddag 20 april) probeert het expertisecentrum afstandsleren een algemene round-up te maken van deze tendensen en laat het een reeks edubloggers en Vlaamse en Nederlandse (e)-leerspecialisten aan het woord met een inleiding van Prof. [...]
Stephen Downes virtueel in Leuven
De organisatoren van de VENUS seminars zijn er in geslaagd om Stephen Downes virtueel naar Leuven te lokken op woensdag 14 februari van 18u tot 20u. Zou Valentijn hiervoor tussen zitten? In elk geval zal deze Canadese e-learning goeroe tijdens een videoconferentie zijn visie over de hedendaagse kennismaatschappij uiteenzetten onder de titel : “Knowledge 2.0 [...]
Research workshop EDEN Barcelona: eerste impressies
In live bloggen op een congres mag je je nooit afmeten met keynote-spreker Stephen Downes. Net alsof de man zijn gedachten automatisch kan uploaden in de ‘blogosfeer’. Meerdere berichten vind je er dagelijks (syndicatie kan soms wonderen doen) en bovenal relevante gedachten. Samen met Steven Verjans heb ik Stephen uitgebreid geïnterviewd over de toekomst van [...]
Spelend leren in virtuele werelden
Games en onderwijs is een mooie combinatie die reeds een aantal keer hier op edublogs ter sprake kwam. Met een aantal leden van het expertisecentrum afstandsonderwijs hebben we vorige week het symposium spelend leren in virtuele werelden bijgewoond en kwamen we terug met de volgende bedenkingen. Volgende items stonden op het programma en bieden uitstekend [...]
Eduboek: Open bron, open inhoud, open leren.
Het is makkelijk om verloren te lopen. In een wereld waar onderwijs een commerciele activiteit wordt, waar diploma’s gekocht worden, kennis ge- en verkocht, en competenties gemanaged, is het voor lesgevers niet simpel door het bos de bomen te zien bij elk thema. Iedereen heeft wel gehoord over ‘open source’, over ‘public domain’, misschien zelfs [...]
Keynote speech: ‘anders leren, anders weten’
Fred Truyen heeft net zijn keynote speech afgerond en heeft zijn rijk informatiebestand over ‘anders weten en anders leren’ vloeiend verspreid. Met het thema ‘vlotte verspreiding van informatie’ beet hij de spits af. Het verhaal van democratisering van informatie (en toegankelijkheid) heeft natuurlijk een negatieve zijde; we worden in deze geïnformatiseerde samenleving overstelpt met informatie. [...]
Studiedag Digitale Didactiek en Praktijkervaringen met e-leren.
Vandaag zoals je zal zien, zijn we volop ‘live’ aan het bloggen op de studiedag ‘digitale didactiek’ van ELISE in Leuven. Aangezien ik straks een presentatie geef over ‘blogs in het onderwijs’ kan ik, het ‘teach as you preach-principe’ indachtig, niet anders dan vandaag een actieve bijdrage te leveren aan de reeds rijk gevulde blogosfeer. [...]
E-competences for life, employment and innovation. EDEN Vienna (update)
Net zoals collega Jean-Marie Maes terug van het EDEN-congres. “E-competences†stonden centraal in het congres en soms voel je inderdaad de letterlijke kloof tussen de veelbelovende theorie en de daadwerkelijke praktijk. Hierbij heb ik het nog niet alleen over het effectieve gebruik van weblogs en wiki’s (cf. vorige post) maar zelfs over het gebruik van [...]
Arion-studiebezoek ‘Access to ICT for Everyone’. Jerez de La Frontera (Spanje)
Net een Arion-studiebezoek achter de rug in Jerez De La Frontera onder het thema ‘Acces to ICT for Everyone‘. Samen met 15 Europese vertegenwoordigers hebben we een innovatief ICT-project van de regio Andalucia onder de loep genomen. De ‘Junta de Andalucia’ heeft een Linux-platform ontworpen ‘Guadalinex‘ die nu in de ganse regio geïmplementeerd wordt. Iedere [...]
Dag van de Docent (update)
Gisteren 15/12 vond in KATHO de “Dag van de Docent” plaats. Edubloggers Tom Wambeke en Maarten Cannaerts verzorgden een workshop (presentatie) rond (flexibel) e-Leren in een e-Maatschappij. Een zoektocht waarin de twee sprekers afwisselend antwoorden, anekdotes, praktijkervaringen inzake e-leren toetsten aan het publiek. Wat vooral opviel was de enthousiaste opkomst voor de sessie (ongeveer 50 [...]
Dag van de Docent
Om de weg terug te vinden in de onderwijskundige jungle van het flexibiliseringsdecreet reikt men op de dag van de docent (donderdag 15 december) enkele stevige draden aan die terug houvast bieden. Eén van de draden is de toekomstige rol van e-leren en wordt u aangereikt door twee edubloggers. De opmars van de www-factor in [...]
Online Educa: The future is bright … we will have to wear sunglasses !
Het grootste onderwijstechnologische circus Online Educa in Berlijn is van start gegaan zoals aangekondigd op Edublogs. Enkele impressies; 1755 deelnemers, evenveel laptops (en visitekaartjes), 25 verschillende nationaliteiten, (los van de Duitsers, een heleboel Nederlanders en Engelsen), en natuurlijk niet te spreken van Chinezen en Russen die gretig de weg zoeken naar E-Europa, 473 sprekers uit [...]
E-podcasting
Educational podcasting. (kortweg E-pods). Nog een nieuwe term in het leven geropen? Het is in elk geval van toepassing op de podcasts die reeds op deze blog verschenen. Hoe ga je podcasts integreren in het onderwijs? Dat is het uitgangspunt van Margaret Maag’s nieuwe weblog. “a spot for anyone who’s interested in learning more about [...]
de ideeëngenerator
Reeds een tijdje zijn we allemaal weer van start gegaan. Vele (onderwijskundige) projecten zien terug het levenslicht. Een Engelse docent Martin Leigh heeft jarenlang onderzoekswerk gebundeld in een website die alle ideeën genererende methoden in kaart brengt. Ideeën tekort of zit je muurvast, ga naar www.ideagenerationmethods.com . Mindmapping, om er ééntje uit te pikken, is [...]
(sociaal) netwerk
Social Software is de voorbije jaren een ‘hot topic’ in diverse sectoren. We gebruiken ze al jarenlang (e-mail, nieuwsgroepen, instant messaging, virtual communities, multi-user games, …) en deze virtuele ontmoetings- en uitwisselingsplaatsen ondersteunen en versterken het sociale weefsel van onze reële leefwereld. “It makes the real world a bit easierâ€. Binnen het onderwijs werden deze [...]
Recente Comments