E-leren voor laaggeschoolde volwassenen
Deze week publiceerde Ghislain De Bondt de eerste bevindingen van zijn onderzoek naar de mogelijkheden van blended learning als leerweg voor laagggeschoolde volwassenen. Ghislain doet dit onderzoek voor OCB vzw (Oost-Vlaamse Centra voor Basiseducatie) én in het kader van zijn scriptie ( Sociale Agogiek). Hij heeft als lesgever en stafmedewerker ICT reeds 14 jaar ervaring [...]
Ondernemen kan je leren
Ondernemerschapsinitiatieven in het secundair onderwijs hebben een duidelijk effect op de creativiteit van leerlingen, op het verhogen van de intentie om te ondernemen en op de houding tegenover ondernemers. Dat blijkt uit de Effecto-studie. Uit dit recent onderzoek bij meer dan 200 scholen en meer dan 6000 leerlingen blijkt dat zowel langlopende simulatiespelen als korte [...]
Recente Comments