Steven
Actua 24/02/06: Onbetaalde schoolrekening voor gerecht
Onbetaalde schoolrekening voor gerecht Een familie die de rekening voor de warme maaltijden van hun kind niet betaalt, wordt door het gemeentebestuur voor de rechter gedaagd [DS Online]. Een en ander valt samen met bij initiatieven van de Minister van Onderwijs om de kost van het leerplichtonderwijs met sterke hand in te perken, onder andere [...]
VDAB enquête e-learning
De VDAB heeft op haar website een enquète opgestart rond praktijkervaringen met e-leren. Misschien interessant voor edubloggers en -lezers om aan mee te doen? Lees meer op Enquête e-learning
Actua 01/12/2005 – Medezeggenschap in het onderwijs
Leuvense universiteitsstudenten in raad van bestuur Dinsdag 29 november vond de eerste vergadering plaats van de vernieuwde raad van bestuur van de K.U.Leuven. In die raad zetelen vanaf nu twee studenten als volwaardige leden. Lees meer op de website van de K.U.Leuven. Onderwijsbonden staan op scherp De onderwijsvakbonden – die al sinds jaar en dag [...]
Actua – Proeftuinendecreet goedgekeurd
Het Vlaams parlement keurt proeftuinendecreet goed Een klein radioberichtje van de VRT maakte bekend dat het Vlaamse Parlement op 22 november het zogenaamde Proeftuinendecreet heeft goedgekeurd, oftewel het “Decreet betreffende de organisatie van tijdelijke projecten in het onderwijs”. Dit decreet schept het wettelijk kader om onderwijsvernieuwende projecten op te starten in alle niveau’s van het [...]
Actua – Laaggeschoolden leren niet levenslang
Laaggeschoolden in Europa leren niet levenslang Het jaarlijkse Oeso-rapport toont dat in België 11% van de laaggeschoolden bijkomende vorming volgt, tegenover 35% van de hooggeschoolden. De Scandinavische landen scoren veel beter op het vlak van levenslang leren: gemiddeld 30% van de laaggeschoolden en 60% van de hoogggeschoolden. De Oeso roept de verschillende landen op om [...]
Actua – Beter onderwijs in zeven stappen
Beter onderwijs in zeven stappen Een goed uitgebouwd – zij het weinig diepgaand – opiniestuk in De Standaard van maandag door de mensen van het Steunpunt Gelijke Onderwijskansen met een scenario voor beter onderwijs, met de nadruk op plezier in het leren, ervaringsgerichtheid en zinvolle leersituaties en leerdoelen. Lees meer bij DS Online Nieuws uit [...]
Wie betaalt de rekening?
In een zeer interessante reeks artikels – onder de noemer “Terug naar school – wie betaalt de rekening”- van het voorbije weekend gaat De Standaard in op de kostprijs van het onderwijs in Vlaanderen. Toch enkele (persoonlijke) kanttekeningen, met name over de ‘inkomensonafhankelijkheid’ van de schoolkosten, en de schaalgrootte van de scholen.
Actua – Amerikaans leerkracht laat zijn leerlingen wekelijks een Podcast maken
Amerikaans leerkracht laat zijn leerlingen wekelijks een Podcast maken De New York Times bericht over Bob Sprankle, een leerkracht in Wells in de Amerikaanse staat Maine. Sprankle gaat erg ver op het vlak van e-Leren in het lager onderwijs. Zijn leerlingen in het 3e en 4e leerjaar maken zelf wekelijks een podcast, weblogs, een nieuwsbrief, [...]
KlasCement opent Weblog op edublogs.org
De moderatoren van KlasCement zijn ingegaan op het gratis aanbod van edublogs.org en hebben een (Engelstalige) weblog aangemaakt op KlasCement, dat meldt de initiatiefnemer van edublogs.org, James Farmer, die op 3 dagen tijd al bijna 100 nieuwe edublogs zag ontstaan (intussen al 128). Het gaat trouwens om een algemene trend: ‘En nu even ernstig’ – [...]
Actua – Nederlands onderwijsministerie debatteert online over nieuw wetsontwerp
Nu het in Vlaanderen volop onderwijsvakantie is, halen we onze mosterd maar in het buitenland. Nederlands staatssecretaris voert debat over nieuwe wet ook online In Nederland staat er een nieuwe wet op stapel over hoger onderwijs en onderzoek. Naast het institutioneel overleg met koepels, werkgevers en vakbonden, staan een aantal discussiepunten ook open voor een [...]
edublogs.org – free education blogs to anyone who wants them
James Farmer lanceert een voorstel aan leerkrachten en andere onderwijs-betrokkenen om een account aan te maken op www.edublogs.org en op die manier snel en gratis te beginnen met een free education blogs to anyone who wants them. Het gaat hierbij wel om een individuele blog, en niet zo’n gezellige groepsblog als edublogs.be. Nu heb je [...]
Onderwijs Actua
Leuvense studenten buizen 3 proffen Drie Leuvense proffen met een tijdelijke aanstelling mogen volgend academiejaar geen les meer geven aan de universiteit. Dat meldde De Standaard vandaag. Bij de evaluatie van hun onderwijscapaciteiten door de studenten kregen ze alledrie een onvoldoende, en wordt hun aanstelling dus niet verlengd. Het interne kwaliteitssysteem van de Leuvense universiteit [...]
Onderwijs Actua
Tuchtprocedure tegen professor UGent De Standaard meldt dat de Universiteit Gent een tuchtprocedure gestart is tegen een prof die al 10 jaar geleden van onregelmatigheden verdacht werd, en nu beschuldigd wordt van het opzetten van een postgraduaat van een bedroevend laag niveau enkel omwille van de inschrijvingsgelden. Een dergelijk feit kan misschien aanleiding zijn tot [...]
Deense leerlingen willen af van incompetente leerkrachten
Even een internationaal actua-bericht tussendoor. De Deense scholierenvereniging (DSE) is een opmerkelijke campagne begonnen, ook in de nationale Deense pers. Ze willen aandacht vragen voor het feit dat het bijna onmogelijk is om incompetente leerkrachten te ontslaan. “Het kan toch niet zijn dat het zo goed als onmogelijk is om een leerkracht te ontslaan, behalve [...]
Verbeterde Podcasting
Eindelijk zijn we zover. De ‘enhanced podcast’ is er! Dit is waarschijnlijk wat de podcast nodig had om bruikbaar te worden in m-learning (mobiel leren)! Via de edu_rss van Stephen Downes kwam ik op het spoor van een handleiding door Phillip Torrone over het maken van ‘enhanced podcasts’. Waarom is dit een revolutie? Omdat je [...]
Learning Objects – In Memoriam?
Deze week is in de edublog-wereld nogal wat ophef ontstaan over een post van een Finse collega, die het concept ‘Learning Object’ ten grave wil dragen omdat het om een erg betekenisloos concept zou gaan, een lege doos.
Stephen Downes – Principes van effectief e-leren
Via Wilfried Rubens’weblog dit leuke stukje gevonden van de hand van Stephen Downes over drie principes die succesvol van onsuccesvol e-leren onderscheiden. Interactie – het gaat hierbij vooral om interactie met de leerstof, en minder met andere lerenden. Dit is wat moeilijk te slikken voor aanhangers van sociaal constructivisme, maar er zit wel wat in [...]
5-jarige kleuter in de boeien
Zaterdagavond in De Standaard Online gelezen, en dadelijk gaan natrekken op een Amerikaanse website, wegens bijna niet te geloven: De politie van St.Petersburg (Florida) heeft een kleuter van 5 jaar met metalen handboeien geboeid naar haar moeder gebracht, omdat de juf, en de directrice haar niet konden kalmeren. Je kan zelfs de volledige video’s van [...]
James Farmer – Edublogs are go!
Voor de historici onder ons: onze Australische collega James Farmer stelt een korte geschiedenis van educational blogging voor (wel vooral met Noord-Amerika en de Angelsaksische wereld) in de focus. Deze post is een aanzet voor een artikel in het nieuwe Australische tijdschrift elearning magazine. Lees meer op Edublogs are go!.
Wilfred Rubens: Voor-en nadelen van (t)e-learning
Net een leuke post tegen het lijf gelopen. Wilfred Rubens – een actieve Nederlandse edublogger – maakt een kort persoonlijk lijstje van voor-en nadelen van technology enhanced learning.
Recente Comments