Ruben
Over het muurtje : serious game
Collega-bloggers schreven eerder al over serious games. Een kleine zoekopdracht levert toch al snel 20 artikels op deze blog (http://www.edublogs.be/?s=game). Ik hoef dus niet dieper te gaan dan te rapporteren over mijn aangename dinsdag : een seminarie in Mons (of moet ik Bergen zeggen?) over Serious Game. Het eerste in Wallonië met envergure. En met [...]
GameHub zoekt ideeën
Loop je al langer met een idee rond voor een edugame (serious game) voor jouw organisatie ? Maar weet je niet hoe, wat, waar, …? Dan is deze oproep misschien iets voor jou. “GameHUB” is een consortium van de Provinciale Hogeschool Limburg (PHL), de Universiteit Hasselt, de Katholieke Hogeschool Limburg en GROEP T Internationale Hogeschool [...]
Digitale Week 5 maart – 12 maart 2010
(Uit persbericht) Tijdens de Digitale Week van 5 tot en met 12 maart organiseren lokale organisaties in heel Vlaanderen activiteiten rond het thema multimedia. Dit jaar zullen er ongeveer 460 activiteiten plaatsvinden, een toename met 30% tegenover vorig jaar. Deze actie gaat uit van het Vlaams Steunpunt Nieuwe Geletterdheid (een initiatief van LINC vzw) en [...]
Haal veel meer uit LinkedIn
De netwerksite LinkedIn is je waarschijnlijk al bekend. Misschien heb je al een profiel of kreeg je al uitnodigingen om aan te sluiten bij het netwerk van mensen die je kent. Maar ken je ook de wàre kracht van LinkedIn? Wist je bijvoorbeeld dat LinkedIn ook een schitterend instrument is als je op zoek gaat [...]
Seminarie : E-Portfolio & E-Learning
Na het toch behoorlijke succes van het vorige seminarie met meer dan 60 deelnemers uit onderwijs, bedrijfsleven en sectoren, kan je weer eens op pad voor een seminarie rond E-Portfolio & E-Learning. Een toegenomen bewustzijn naar competentie gebaseerde curricula doet de vraag naar goede e-portfolio‘s groeien. E-portfolio is een recente technologie die de organisaties/scholen binnen [...]
Van chaostheorie naar de praktijk van samen-e-leren
De e-leerder zit niet meer in zijn hokje. Hij heeft kennisgemaakt met de Web2.0 tools en communiceert ijverig met zijn medecursisten. Hij deelt zijn kennis, zijn ervaringen, zijn frustraties en… levert feedback. Zelf wordt hij er ook wijzer van. Als e-coach zie je het vaak met lede ogen aan. Je wordt meegesleurd in de chaos [...]
e-Tijdslijnen voor leerkrachten
Hora ruit, tempus fluit. De tijd loert altijd om de hoek. In ieder vakdomein. Ik kan me al wel inbeelden wat leerkrachten/docenten (en hun leerlingen) kunnen doen met een internettool die visuele (!) tijdslijnen maakt. Enkele voorbeelden : geschiedenis (Napoleontische oorlogen, parlementaire democratie in Nederland …) techniek (geschiedenis van de Citroën …) literatuur (Nederlandse literatuurgeschiedenis,…) schilder- en bouwkunst (de 16e [...]
Moral panic of een positief beeld van Gen Y ?
Dezer dagen laait de moral panic rond de jeugd weer hoog op. Aanleiding is de 17-jarige Kretschmer die in Duitsland 15 mensen doodde. En jawel… hij speelde urenlang “Counterstrike”. Dat de onfortuinlijke jongeman in psychische behandeling was, wordt even terzijde gezet in de publiekscommentaren. Een veel betere en gedegen (lees “onderbouwde”) introspectieve dan deze volkscommentaren [...]
De virtuele campus blaast 10 kaarsjes uit…
Vergeef me mijn cross-posting en het onbedoelde vleugje publiciteit. Maar ik hou er toch van om jaarlijks de naakte cijfertjes te brengen. Niet omdat ze iets zeggen over VeeDeeAaaBee maar wel omdat ze iets zeggen over hoe het e-leren in de lift zit. De virtuele campus blaast 10 kaarsjes uit… Redenen genoeg, vinden wij, voor [...]
Reality Check voor Web2.0
Een snode collega heeft een eindrapport van een studie op mijn buro gelegd… met een post-itje “Reality Check ?”. Met krimpende maag even grondig doorgelezen en tja… ik moet na lectuur toegeven dat Web 2.0 botst op natuurlijke grens van implementatie en operationalisering in het domein van onderwijs en vorming. Het is een studie van [...]
Help, een computer!
Docenten, leerkrachten, trainers, instructeurs … allemaal op zoek naar gratis educatieve software. Wel, we doen er een schepje bovenop. Onze laatste creatie ondersteunt lesgevers die hun cursisten begeleiden tijdens hun allereerste stapjes op een computer. Deze cd-rom helpt tijdens deze kennismaking : het toetsenbord verkennen, de muis hanteren… En allemaal op een ludieke wijze. Via [...]
Creativiteit kan je leren.
(klik op de foto voor filmtrailer) Kan je creativiteit leren? Je kan je gevoel voor creatief denken alleszins aanscherpen. Daarom zetten de VDAB en Flanders Distric of Creativity een GRATIS online creativiteitscursus op. Omgaan met strategieën, technieken voor een efficiënte brainstorming, het omzetten van ideeën naar concrete maatregelen,… De VDAB-cursus is een soort beknopte handleiding [...]
E-learning 2.0 : A Second Life for e-learning” – Oktober 2008
Toch even een aankondiging van seminarie meegeven aan de edubloggers… Als al deze begrippen deel uitmaken van je dagelijkse werkzaamheden Als je bezig bent met een project rond afstandsleren Als je zin hebt om je in het e-avontuur te lanceren Of als je gewoonweg even wil proeven van alles wat vandaag de dag rond e-leren [...]
Surface computing…Help je even ?
Ik kreeg twee inspirerende video’s binnen (waarvoor dank, Carlo). Bekijk ze even en zet dan in de commentaren waarvoor je het muurscherm en de koffietafel zou gebruiken in jouw leslokaal. Persoonlijk vind ik de koffietafel nog het meest inspirerend. Laat je gaan !
Je bent jong en je wil wat…
Het zal toeval zijn, maar de laatste maanden gebeurt er toch wel wat studiewerk rond een bepaalde gebruikersgroep van het internet en hun verwachtingen tegenover leren en werken : de net-generatie, de digital natives, de einstein-generatie, de e-generatie, de homo zappiens… En waar studiewerk wordt verricht, worden artikels/studies geschreven zoals in Opleiding & Ontwikkeling, uitgave [...]
Studienamiddag : informeel leren
Uitnodiging : Studienamiddag Informeel Leren Woensdag 9 april 2008 Informeel Leren: Nieuwe leermethodes bij de digitale generatie Meer en meer merken we dat de typische ‘klassieke’ leermethodes wijzigen omdat jongeren anders omgaan met leren. Vandaag de dag is informeel leren dan ook een belangrijk onderdeel geworden van het leerproces bij jongeren. De nieuwe zogenaamde “digitale [...]
Learn the e-way
Twaalf partners met flink wat ervaring in e-leren werkten drie jaar lang samen aan een project met de naam ELEC. ELEC staat voor E-Learner, E-Content en verklapt meteen de doelstellingen van het project: cursisten en studenten informeren over wat e-leren is en wat de mogelijkheden van e-leren zijn; lesgevers en docenten instrumenten aanreiken waarmee ze [...]
Webleren, Maak de Klik
Vraag je je ook af wat “webleren” is? Webleren is leren via het internet. Het is niet moeilijk en zeker niet saai. Met video’s, tekeningen, animaties en veel oefeningen wordt webleren gemakkelijk, leuk en boeiend. Daarenboven is het ook héél comfortabel: zonder je te verplaatsen, op je eigen tempo en met een online coach die [...]
Pesten en Geweld? … Genoeg is genoeg.
De beslotenheid van je computer, een internetverbinding en een helpende online coach die je niet hoeft onder ogen te komen… meer heb je niet nodig om een topic als “pesten op het werk” met succes aan te snijden. Daarom ontwikkelden we de webcursus “Pesten en Geweld?… Genoeg is genoeg.” Wie ooit gepest werd, kent het [...]
Webleren : waarvoor kiest de webcursist ?
Met de jaarwenteling duiken er weer overal lijstjes en resultaatrapporten op. Zo is het mijn taak om te rapporteren over webleren, het lijstje van meest gevolgde webcursussen samen te stellen en er proberen tendenzen uit te filteren. Maar Edublogs krijgt de primeur Eerst even de cijfertjes. Er liepen in 2007 ongeveer 24.000 inschrijvingen binnen voor de ongeveer 100 [...]
Recent Comments