WEB2.0 voor het onderwijs: noodzakelijk medium of leuke gadget?
Hoe kun je leerkrachten stimuleren om ICT te gebruiken in hun lessen? Een vandaag de dag voor de hand liggend antwoord is: WEB2.0. Zo simpel is het antwoord. Het gebruik van WEB2.0-toepassingen is immers zo eenvoudig, dat… een jongere er meteen aan de slag mee kan, zonder te beseffen wat die WEB2.0 betekent. Leerkrachten volgen [...]
KlasCement.net en Oracle Education Foundation slaan de handen in elkaar
Vanaf 1 september 2007 staat vast wat elke leraar via ICT moet nastreven of bereiken in de klas. Tien eindtermen en ontwikkelingsdoelen, de eerste acht voor de leerlingen van het basisonderwijs en van het buitengewoon basisonderwijs (types ’1′, ’2′, ’7′ en ’8′) en alle tien voor de leerlingen van de eerste graad van het gewoon [...]
Recente Comments