In onze reeks “Show your Sco’s” een tweede bijdrage : de fichebak als zelftest. (klik op de afbeelding)
Dit type zelftest werd reeds verleden jaar in onze webcursus “Assertiviteit in de werksituatie” gebruikt.
Binnenkort (november) verschijnt “Ongewenst gedrag op het werk”. Ook daar zit een zelftest in. Inderdaad : dezelfde. (klik op de afbeelding)

Je ziet dat deze [...]

Onze collega’s bij het weblog “ICT voor zieke kinderen” merkten de nieuwe publicatie van Wolters Plantyn al op, “Jongeren met extra zorg”. In dit boek vind je praktische tips hoe je via diverse technologieën goeie oplossingen kan bieden voor kinderen die extra zorg nodig hebben in het onderwijs (bijvoorbeeld leerlingen met een motorische of verstandelijke [...]

We hebben het hier op Edublogs.be al vaker gehad over het gebruik van vrije software in de klas, en dus ook over het kantoorpakket Openoffice.org.
Sinds dit jaar gebruiken we op mijn eigen school (Lerarenopleiding Ledeganck Hogent) zowel voor de leerkrachten kleuteronderwijs, lager onderwijs als secundair onderwijs alleen nog maar vrije software pakketten.
Ik had op het [...]

Deze (rechtstreekse link) is te mooi om niet door te linken…
Ongezouten meningen van een 14 jarige Amerikaanse puber (”Arthus”) over de kansen van ‘goed’ technologiegebruik in het onderwijs.
Enkele interessante inzichten: twitter is handiger dan google, volgens Arthus: via twitter stel je een vraag en de persoon in je netwerk (en /niet/ de computer) [...]

Begin oktober kreeg ik de kans om met een Europese beurs een studiebezoek te brengen aan Schotland. Ik bezocht er samen met 16 andere Europese onderwijsexperts een vijftal scholen en een vijftal contentleveranciers. Het thema van het studiebezoek was “The impact of ICT on learning and teaching”. Het geheel bood een goed overzicht van het [...]

In haar editie van 15 oktober stelt het Leuvense studentenblad Veto het disfunctioneren van prof. Marc Van Mol aan de kaak. De studenten beschuldigen hem ondermeer van fraude met cursusprijzen, gebrekkige onderwijskwaliteit en discriminatie van allochtone studenten.
Professor Van Mol verkocht tot vorig jaar zijn cursussen tegen onredelijk hoge prijzen. Zo moesten eerstejaarstudenten €110 betalen voor [...]

Officieel draaide de vierdaagse conferentie ePortfolio 2007 in Maastricht rond ‘Employability and lifelong learning in the knowledge society’, met keynotes uit het bedrijfsleven. Gaandeweg werden heel wat sessies en discussies echter beheerst door de wisselwerking, maar ook de spanning, tussen e-portfolio en social software.

Mijn Loopbaan is een project dat tot stand kwam dankzij de samenwerking tussen de Dienst Beroepsopleiding (DBO) van het departement Onderwijs en Vorming en de VDAB, promotor van het project. Binnen het luik onderwijs, is er door de DBO een digitaal ontwikkelportfolio MY DIGITAL ME gemaakt om elk individu: leerling en cursist, in eigen beheer [...]

Van 15/10/2007 tot en met 19/10/2007 zit er bij De Standaard elke dag een taalbijlage. De reeks heet “Praktisch taalgebruik anno 2007” en geeft tips over teksten die we tegenwoordig almaar vaker schrijven, zoals mails, lezersbrieven en teksten voor het web.
Dat zijn dan ‘moderne’ teksten, maar de taal die we daarbij gebruiken, blijft wel het [...]

Gisteren vroeg een oud-leerling me of hij een interview mocht afnemen. Hij is pas gestart met een lerarenopleiding en nu moet hij nadenken over hoe hij onderwijs zou organiseren en die ideeën toetsen aan die van leerkrachten die (al wat) praktijkervaring hebben.
Samengevat kwamen zijn vragen neer op het volgende: “Als je geen rekening zou hoeven [...]

Deze week krijgen alle scholen een informatiebrochure en cd-rom over veilig ICT-gebruik in de bus. Met dit initiatief wil minister van Onderwijs Frank Vandenbroucke scholen ondersteunen in hun opdracht om leerlingen veilig met ICT te leren omgaan. De brochure belicht nieuwe fenomenen zoals cyberpesten en wijst scholen de weg naar een geschikte preventieve of curatieve [...]

Je kunt wel eens dagdromen, zo op de vooravond van de Dag van de Leerkracht. Echt wel een onnozele gedachte, je zou er de lerarenkamer niet mee willen binnen komen. Je zou je effenaf belachelijk maken.
Wat zou je zeggen dat ze op tv een uurtje verslag zouden uitzenden van de Dag van de leerkracht, zo [...]

Misschien hebben jullie dit filmpje al opgemerkt, maar toch….
Het laat zien hoe 15 leerlingen ontsnappen uit de klas. En de lerares heeft het niet door, die schrijft rustig verder op bord.
Is het echt of “gestaged” ? Maakt niet uit. Het punt is dat er misschien iets kan gedaan worden om pubers, studenten, leerlingen maar ook [...]

Vandaag wordt de succesvolle Vlaamse onderwijssite “www.klascement.net” gelanceerd onder een nieuw aangepast concept.
KlasCement is een team van tien leerkrachten (halftijds), drie programmeurs, één serverbeheerder, en vele vrijwilligers die met financiële hulp van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming een portaal uitbouwen waar leerkrachten gratis lesmaterialen kunnen uitwisselen.
Klascement bestaat ongeveer tien jaar, en [...]

Onder dit moto zal ik af en toe laten zien waarmee mijn organisatie bezig is : het ontwikkelen van webcursussen en leerobjecten.
Voor deze cursussen worden dikwijls animaties uitgewerkt. Om je een idee te geven, enkele voorbeelden.
Je kan zelf natuurlijk ook altijd onder deze titel realisaties van jezelf, jouw organisatie, school, instelling tonen.

Wat vonden we op de informatiesnelweg voor u in de voorbije weken?
- Voor de lesgevers in hoger- en volwasseneneducatie, die net zoals ik om de twee dagen te horen krijgen “maar wat bedoel je nu precies met ‘blended learning’?”. Op deze site vind je talloze definities en praktijkvoorbeelden. Laat me het even samenvatten: “blended [...]

Binnen twee weken (18-19 oktober) vindt in het MECC in Maastricht de 5e internationale ePortfolio conferentie plaats met als thema “Employability and lifelong learning in a knowledge society”. Het programma omvat zowel praktijkgerichte als meer academische bijdragen. Het volledige programma van Dag 1 en Dag 2 zijn beschikbaar. Op woensdag 17 oktober is er [...]