De organisatoren van de VENUS seminars zijn er in geslaagd om Stephen Downes virtueel naar Leuven te lokken op woensdag 14 februari van 18u tot 20u. Zou Valentijn hiervoor tussen zitten? In elk geval zal deze Canadese e-learning goeroe tijdens een videoconferentie zijn visie over de hedendaagse kennismaatschappij uiteenzetten onder de titel : “Knowledge 2.0 - Towards a Future knowledge society“. Vanuit 6 verschillende locaties uit Europa zal men met Downes in dialoog treden over hoe kennis geconstrueerd wordt in een genetwerkte samenleving. Leuven is één van die locaties en na de presentatie van Downes zullen we een lokaal debat voeren met de aanwezige participanten waarop we daarna onze gedachten terugkoppelen met Downes zelf en de andere internationale deelnemers.

Dankzij de hedendaagse informatie- en communicatietechnologie kunnen we vanuit het verre Canada interactief in discussie gaan met bekende experten inzake e-leren. Stephen Downes is daar elk geval een mooi voorbeeld van. Het is uitkijken naar wat Downes te vertellen heeft over heel wat zaken die hier in Edublogs al aan de orde waren. Denken we maar aan het samenwerkend schrijven aan een wiki of een weblog. Wat is de waarde van Wikipedia, een collectief geheel aan artikels geschreven door zijn gebruikers, en niet uitsluitend door experten in een bepaald kennisgebied?
Meer en meer wordt er kennis gecreëerd in netwerken en spreekt men in leertheorieën over leren als een netwerkfenomeen. Wat is de waarde van deze gedistribueerde kennis? Een vraag die zelfs toe te passen is op edublogs ; een gevarieerd netwerk van mensen met gemeenschappelijke interesses die vanuit verschillende invalshoeken thematisch artikels posten en na verloop van tijd toch al een uitgebreid archief aan interessante ideeên, links, artikels heeft verzameld.