ICT, afstandsonderwijs en ontwikkelingssamenwerking
Vandaag in mijn postvak de studie “ICT, afstandsonderwijs en ontwikkelingssamenwerking”. Deze studie werd gepubliceerd door het CAWET (“Het Comité van de Academie voor Wetenschappen en Techniek werd opgericht door de Klasse der Natuurwetenschappen van de Koninklijke Vlaamse Academie van België voor Wetenschappen en Kunsten. Het comité, dat ten hoogste 50 leden telt, is paritair samengesteld [...]
Recente Comments