Internettechnologie en e-leren : oproep aan de lezer
Dag op dag 10 jaar geleden sloot ik mijn peperdure modem met 56 Kb op mijn 386 Mhz computerke aan. De eerste stap op het internet.
Nachten slaap heb ik er toen voor gelaten. En dat gevoel bij de happy few te horen ! Ook al waren er toen al 45 miljoen internetters wereldwijd. Je was mee met de tijd en je voelde dat ook. Tot in je vingertoppen.
Je moest uren klikken van de éné site naar de andere om iets interessants te vinden. Er waren toen nog geen zoekrobotten. Google was zelfs een utopie. Maar alles was interessant want het was de eerste keer.
Toen kwam de ergernis. Traag, traag, traag… Het WWW werd World Wide Waiting. Je isdn-modem was wel een stapje vooruit. Maar toch…. Dat gepiep en gekraak, die voortgangsbalk…. Dag op dag 5 jaar geleden kon ik eindelijk ADSL’en in mijn gemeente. Maar je had toen toch ook weer dat leuke gevoel van de eerste keer.
Dan kwam ook jouw eerste website. Apetrots ook al trok het op niets. Maar het was de eerste keer. Herinner je je eerste site nog? Surf eens naar Archive.org . Tik je url van toen in en je krijgt een overzicht van jaar tot jaar (startend vanaf 1996) Je kan zien hoe die websites er toen uitzagen. Nostalgie tot en met!
Dan kwam je eerste domeinnaam. Weerom apetrots op die .BE die niemand je nog kon afnemen. Dan kwam die eerste chatsessie met ICQ (MSN bestond nog niet), of die keer dat je via filesharing je eerste mp3’tje binnenhaalde, of de eerste keer dan je een bericht op een Bulletin Board zette, of je eerste Voipsessie, of….
Internettechnologie is er dus wel op vooruit gegaan. Maar ook veel technologieën die uitgestorven zijn. Wie herinnert er zich nog de Push-technologie ? Een soort abonnement waarbij je data doorgestuurd kreeg bij het inloggen van je modem en updates kon zien van websites. Een RSS avant-la-lettre. Of Third-Voice, een soort gele plakbriefjes die je op websites kon plakken met jouw commentaar. En je kon de plakbriefjes van anderen lezen. Webgraffitti. Afgevoerd wegens geldgebrek. Of die software waarmee je kon chatten met iedereen die tegelijkertijd op een willekeurige site zat. Ik ben naam al vergeten.
Wat maakt dat een bepaalde internettechnologie doorbreekt of niet?
We worden de laatste tijd weer gebombardeerd met nieuwe technologie. Sommige toepassingen hebben zich uiterst snel ingeburgerd, van andere toepassingen weten we zelfs nog niet of het de moeite is. Wie zegt dat we binnen 5 jaar nog spreken over Voip, podcast, Google Earth, Web2.0, Blogs, Windows Live….? Om nog maar te zwijgen van internetten op je TV en de digitale kanalen.
Deze blogsite wil het hebben over Onderwijs, Opleiding en Vorming. En liefst gelinkt aan nieuwe technologie en internet.
Het is telkens weer een moeilijke keuze om te investeren (financieel, mankracht, tijd, energie,…) in zo’n nieuwe technologie en er het nut voor opleiding uit te halen.
Geen wonder ook dat vele leerkrachten en lesgevers afhaken. Vele uren werken aan digitaal materiaal dat dan toch niet bekeken werd. Of niet op het internet geraakte. Of de leerling/cursist die last had met urls, inloggen, zelfmotivatie, ….
E-leren is geen lachertje. Noch voor de lesgever, noch voor de student.
Daarom vier vragen aan de lezer :
- Welke internettoepassingen zullen volgens jullie blijven bestaan en waarom?
- Ken jij nog een nieuwigheid of vervlogen internettechnologie?
- Welke toepassingen zijn écht nuttig voor e-leren?
- Hoe vermijd je drop-out van e-leerders en e-leraars?
Gooi het maar in de commentaren.
