55% van de Vlamingen is internetgebruiker
Uitermate boeiend cijfermateriaal van de FOD Economie (Algemene Directie Statistiek en Economische Informatie)… Zij publiceerden de ‘ict-indicatoren van de huishoudens‘ (cijfers van 2005 – bevraging van volwassenen tussen 16 en 74). 56% van de Vlaamse huishoudens zijn online (met maar liefst 46% via breedband), en 40% is dagelijks online. En wat doen al die Vlamingen [...]
Actua 24/05/06: Hoger onderwijs krijgt aangepaste subsidies
Hoger onderwijs krijgt aangepaste subsidies Er lijkt een definitieve oplossing in de maak voor de subsidiëring van de Vlaamse hogescholen en universiteiten. De werkgroep die de minister van Onderwijs, Frank Vandenbroucke, daarover adviseert, heeft een compromisvoorstel klaar. Meer bij DS Online. Natuurwetenschappen zijn in Natuurwetenschappen zijn helemaal in, ook bij jongeren uit het secundair onderwijs. [...]
Dokeos voor scholen (vervolg)
Ik heb bij een vorige gelegenheid al eens geschreven over ons project Dokeos voor scholen waarbij een volledige oplossing geboden wordt aan middelbare en avondscholen. Wij bieden daarbij een volledige installatie aan van Dokeos op onze servers en dragen er zorg voor dat alles technisch prima verloopt. Dat project is intussen flink aan het groeien. [...]
Nie goe bezig mensen.
Ik had ook een andere titel kunnen kiezen : “onderwijs + allochtonen = politiek” Aanleiding : De OESO publiceerde op 15 mei een studie waarin de onderwijsresultaten van 17 landen werden doorgelicht. (“Australia, Austria, Belgium, Canada, Denmark, France, Germany, Luxembourg, the Netherlands, New Zealand, Norway, Sweden, Switzerland and the U.S., among OECD countries, and three non-OECD PISA [...]
Het gebruik van e-learning in bedrijven.
In het kader van de cursus ‘Leren en multimedia’ aan de Universiteit Antwerpen hebben vier studentes van de 2de graad Handelsingenieur onderzocht hoe digitaal leren in bedrijven verloopt en kan verbeterd worden. Ze baseerden zich onder andere op het EliseLeren project. Uit het onderzoek blijkt dat e-learning bij goed gebruik een grote meerwaarde kan leveren [...]
Uitgevers en de nieuwe technologie
Hoewel het vermoedelijk al een tijdje bestaat, is het voor mij helemaal nieuw: educatieve uitgeverijen die aan Custom Publishing doen. Het idee gaat terug op de verzuchting van ieder (hoger)onderwijsmens die op zoek gaat naar een goed handboek voor zijn vak. Alle Amerikaanse textbooks zijn veel te dik, daardoor zijn ze veel te duur en [...]
Eelt door digitaal schoolbord
Een tijd geleden kwam iemand bij ons op school een digitaal schoolbord voorstellen, of zoals de presentator het noemde, een interactief schrijfbord. Een nieuwe technologie oogt altijd aantrekkelijk, dus zat ik gespannen te luisteren naar de productevangelist. “Voor de rechtermuisknop moet u met uw vinger goed blijven doordrukken op de luchtlaag van het bord. Wie [...]
Onderwijsbeleid m.b.t. vrije software
Beste, De sensibiliseringscampagne over vrije software heeft bijna 2 jaar gelopen en nadert stilaan haar einde. Bij de aanvang van het komende schooljaar publiceert het departement bij wijze van sluitstuk een set van CD-Roms met educatieve vrije software. Sensibilisering is echter maar 1 stap bij de invoering van een vernieuwing. Vandaar een korte rondvraag naar [...]
Mediaweek over technologische evoluties
De VRT organiseert van 29 mei tot 4 juni een “Mediaweek”. Via alle platformen van de VRT (tv, radio, internet) wordt er ingegaan op de evoluties in de media. Eén van de aanleidingen voor dit project is de overgang van analoge naar digitale tv die zich momenteel aan het voltrekken is. Vanaf 16 mei is [...]
Actua 17/05/06: Laatstejaarsstudenten “gegeerd wild”
Laatstejaarsstudenten hoger onderwijs stellen stap naar arbeidsmarkt uit De Standaard en onderzoeksbureau InSites ondervroegen 567 laatstejaarsstudenten over hun plannen na hun huidige studie. Eén derde van de studenten stelt de stap naar de arbeidsmarkt uit, en maar liefst één vierde is van plan nog verder te studeren. De “Hotel Mama” generatie zoekt betere professionele kansen [...]
Aankondiging studiedag “digitale didactiek en praktijkervaringen e-leren”
Op 14 september 2006 organiseert het ELISE project een studie- en ontmoetingsdag rond “digitale didactiek en praktijkervaringen e-leren”. De uitnodiging vind je hier, meer informatie over de studiedag komt op de website. De doelgroep van de studiedag zijn lesgevers met een ruime interesse in e-learning of gecombineerd onderwijs. Vijf aparte thema’s komen uitgebreid aan bod: [...]
Actua 14/05/06: minidecreet Hoger Onderwijs
Minidecreet legt basis voor verdere vernieuwing Hoger Onderwijs Eerder dit jaar hechtte de Vlaamse Regering haar goedkeuring aan het zogenaamde mini-decreet voor het hoger onderwijs. Met dat mini-decreet wou minister Vandenbroucke in eerste instantie een actualisatie van het regelgevend kader van de Bolognahervormingen in het hoger onderwijs doorvoeren. De universiteiten en de hogescholen krijgen daardoor [...]
Actua 07/05/06: Hoe knelpuntenjobs kansenberoepen worden
Of hoe knelpuntjobs kansenberoepen worden De knelpuntberoepen moeten niet altijd als een probleem bekeken worden. Ze bieden geweldige kansen aan lagergeschoolde werklozen op een baan.” Lees het interview met Fons Leroy, topmanager bij de VDAB in DS Online. Studenten willen hun docenten beoordelen Laat alle docenten van hogescholen en universiteiten verplicht door de studenten evalueren. [...]
Internettechnologie en e-leren : oproep aan de lezer
Dag op dag 10 jaar geleden sloot ik mijn peperdure modem met 56 Kb op mijn 386 Mhz computerke aan. De eerste stap op het internet. Nachten slaap heb ik er toen voor gelaten. En dat gevoel bij de happy few te horen ! Ook al waren er toen al 45 miljoen internetters wereldwijd. Je [...]
Belgische werknemer leert steeds minder
Uit een omvangrijke recente studie van Price Waterhouse Coopers blijkt dat de Belgische werknemers steeds minder bijscholen. De cijfers en conclusies zijn behoorlijk ontnuchterend. Even citeren uit de studie : “Belgische werknemers krijgen gemiddeld 16,5 uren opleiding per FTE per jaar. Dat steekt af tegen het Europese gemiddelde van 23,9 uren. Een Belgisch bedrijf investeert gemiddeld [...]
ICT praktijkdag Hasselt (II)
Gisteren werd de ICT praktijkdag in Hasselt gehouden. Place to be was de Provinciale Hogeschool Limburg. Deze school heeft een prachtig gebouwen complex, gratis WIFI, een laptop project en is ook gelinkt aan i-City, m.a.w de ideale plaats om een praktijkdag door te laten gaan.
Classy: weblogs aanmaken via KlasCement. Een eerste test.
Morgen ga ik een sessie bloggen en een sessie podcasten geven op de ICT-dag in Hasselt. Ik ga van die gelegenheid gebruik maken om het nieuwe weblogsysteem van KlasCement, Classy genaamd, te gebruiken en het uit te proberen met de aanwezige cursisten. Als voorbereiding voor morgen maakte ik zelf een Classy blog aan. Een eerste [...]
Recente Comments