In een boeiend artikel in TIME Magazine wordt dieper ingegaan op “The multitasking generation”.
Onderzoekers merken op dat de huidige “net generation” voortdurend bezig is met honderd-en-één dingen, en multitasken zonder problemen, maar stellen zich vragen bij de kwaliteit van de activiteiten die jongeren op die manier afhandelen – snel snel, druk druk, en vooral alles tegelijk en door mekaar. Studeren tijdens het tv kijken en ipod luisteren en sms’en… De aandacht wordt wel verdeeld over erg veel verschillende apparaten en activiteiten.
In het artikel wordt terecht opgemerkt dat we al veel langer multitasken (autorijden en tegelijkertijd luisteren naar de radio), maar dat met het internet en de explosie aan communicatiemiddelen momenteel alles in zo’n hels tempo gebeurt dat de kwaliteit er moet onder beginnen lijden. We konden voordien trouwens al lezen dat we dommer werden door het lezen van e-mails ( “e-mail slechter voor IQ dan roken van cannabis” of “…inability to focus reached “startling” levels…” ).
Aan de andere kant merkt men wel op dat de jongere generatie door het multitasken veel beter voorbereid is om om te gaan met de grote hoeveelheid informatie die op ons afkomt, en vooral de vele verschillende vormen waarin dit momenteel gebeurt (beeld, geluid, tekst, animatie…).
Wellicht ligt de waarheid in het midden: studeren terwijl je aan het headbangen bent, zal wellicht niet optimaal zijn (zowel voor de studie-output als voor het geheadbang), maar verwachten dat jongeren urenlang geconcentreerd dikke bundels proza memoriseren lijkt ook een beetje voorbijgaan aan een heleboel interessante en nieuwe trends.
[Merk overigens - geheel terzijde en in het kader van "multitasking" - hoe TIME Magazine met succes probeert in te spelen op het internet als 'concurrentie' voor de schriftelijke communicatiekanelen: je kan het artikel voor een deel gratis online bekijken met wat (momenteel erg beperkte) meerwaarde, kan opteren voor een beperkt abonnement om het artikel online te lezen, of kan opteren om een reclame te bekijken en daarna gratis het artikel online te bekijken. Innovatief, handig en hopelijk brengt het ook iets op... (met dank aan (de reclame van) Lufthansa die mij de kans gaf het artikel gratis te lezen)]
(bron van de foto: http://www.sxc.hu/photo/84583)
heel boeiend, zowel die truc van lufthansa als het artikel zelf.
het boek van co-auteur Steven Johnson getiteld Everything Bad is Good for You is trouwens verplichte lectuur voor elke edublogs bezoeker…