edublogs.be » Blog Archive » Virtuele mobiliteit: zin of onzin?

Virtuele mobiliteit: zin of onzin?

Vanuit de e-Leru bijeenkomst in Stockholm wil ik graag een vraag formuleren.

Zou een student die in Vlaanderen studeert geïnteresseerd zijn om via e-leren 1 of enkele ‘opleidingsonderdelen’ in Leiden/Heidelberg/Milaan te volgen als keuzevak?

Sta me toe van even de achtergrond van de vraag toe te lichten:

AVNet - K.U.Leuven is partner in een aantal Europese onderzoeksprojecten waarin we proberen virtuele mobiliteit van studenten te organiseren, te ondersteunen en de hindernissen te onderzoeken. Naast het genoemde e-Leru, werken we ook mee aan REVE en Victorious.
De bedoeling is telkens om studenten toe te laten om afzonderlijke vakken aan buitenlandse universiteiten te volgen.
We bestuderen hoe we samenwerking op gang kunnen brengen tussen

docenten om
- bestaande vakken open te stellen voor een andere docent en zijn/haar studenten
- samen met collega’s in het buitenland nieuwe online/blended modules aan te maken en aan te bieden
administratieve diensten om
- afspraken te maken over toelating om vakken aan andere universiteiten te volgen
- afspraken te maken over toegang tot leerplatformen
- auteursrechten en andere juridiache aspecten
e-learning diensten
- afspraken te maken over toegang tot leerplatformen
- ondersteuning voor e-learning modules

Maar de kernvraag blijft bestaan: is er wel interesse van studenten om op deze manier hun vakkenpakket aan te vullen?
Is er een ‘markt’ voor dergelijke uitwisseling?

Steven | 10-03-06 | Actualiteit | Trackback

2 reacties op “Virtuele mobiliteit: zin of onzin?” »»

frans leys

Comment van frans leys | 03/10/06 at 12:26

ik ben zelf student en ik zou meteen ja zeggen. toegegeven, op erasmus naar italië gaan is natuurlijk net dat tikkeltje leuker maar een vakje in een ander land meepikken zie ik zelf heel hard zitten, en ik vermoed dat andere studenten dat ook wel zouden willen doen, als er aan enkele voorwaarden zijn voldaan (nuja, imho hé):
* het vak ‘vervangt’ een vak dat ik anders hier volg
* credit-overdracht / behaalde examencijfers / .. zijn volledig compatibel, en er worden vooraf duidelijke afspraken rond gemaakt
* de docent zorgt voor genoeg afstands-ondersteuning

hoe het dan concreet zit met examens weet ik niet.. maar als het is zoals de opleiding die ik nu volg zijn zaken als “schrijft maar een paperke” natuurlijk makkelijk te doen…
Gorik De Samblanx

Comment van Gorik De Samblanx | 03/10/06 at 16:17

Een jaar geleden zou ik gezegd hebben: natuurlijk niet!

Vandaag denk ik: als het een goeie deal is (qua verhouding inspanning/studiepunten), dan zouden zulke dingen wel eens onverwacht populair kunnen worden. Zeker ter vervanging van een keuzevak.

Geef uw reactie »»

Omdat wij te veel spam comments ontvangen, worden alles reacties tijdelijk gemodereerd. Het kan dus even duren alvorens uw comment gepubliceerd wordt.

Wij willen graag uw reactie horen. De redactie sluit niet uit dat comments die derden schade toe brengen, verwijderd zullen worden. Klik hier voor ons privacy-beleid.