Vodcast
Na de Podcast revolutie komt de Vodcast er aan. Kunnen we het links laten liggen, of moeten we mee doen? Als eerste verkennende test heb ik een Vodcast gemaakt. Wel van het Quick and Dirty soort, maar het is en blijft een test. komende woensdag nemen we een video interview met Maarten Cannaerts af. We [...]
Podcast 4: Innovatief met podcasting
Vandaag heb ik een sessie gegeven op de ICT-praktijkdag in Antwerpen. Het doel was om samen met de deelnemers van de sessie “innovatief met podcasting” een podcast te maken (meer foto’s). [Audio clip: view full post to listen] Op het programma stond: Wat is podcasten? (situering bloggen/podcasten) Opnemen van een podcast (materiaal keuze/eigen opname) Montage [...]
Online Educa: Massale belangstelling voor Open Access
Niet zonder reden hebben de organisatoren van Educa Open Source, open standaarden en open access een ruime plek toebedeeld: de belangstelling voor deze sessies was massaal, met – op dergelijk high-profile congres wat ongewoon – mensen die gehurkt tussen de rijen zaten om toch maar niets te missen. In de sessie over Open Content en [...]
Elise op Educa!
Vandaag vrijdag 2 december presenteerde Tom Wambeke Elise op Educa Berlijn. Elise of “E-Learning (in) In-Service (teacher training) in Europe” komt voort uit een Socrates-Minerva project en kent alvast in Vlaanderen succes met een on-line cursus E-leren. Het Elise concept is hands-on, de deelnemers moeten aan een strikt tijdschema intensief leren werken met allerlei on-line [...]
Online Educa: The future is bright … we will have to wear sunglasses !
Het grootste onderwijstechnologische circus Online Educa in Berlijn is van start gegaan zoals aangekondigd op Edublogs. Enkele impressies; 1755 deelnemers, evenveel laptops (en visitekaartjes), 25 verschillende nationaliteiten, (los van de Duitsers, een heleboel Nederlanders en Engelsen), en natuurlijk niet te spreken van Chinezen en Russen die gretig de weg zoeken naar E-Europa, 473 sprekers uit [...]
Actua 01/12/2005 – Medezeggenschap in het onderwijs
Leuvense universiteitsstudenten in raad van bestuur Dinsdag 29 november vond de eerste vergadering plaats van de vernieuwde raad van bestuur van de K.U.Leuven. In die raad zetelen vanaf nu twee studenten als volwaardige leden. Lees meer op de website van de K.U.Leuven. Onderwijsbonden staan op scherp De onderwijsvakbonden – die al sinds jaar en dag [...]
Een Wereldtop die niets verandert
Van 16-18 november vond de langverwachte tweede fase plaats van de WSIS, de wereldtop over de informatiemaatschappij. De persaandacht was zacht uitgedrukt lauwtjes voor deze nochtans erg belangrijke VN-top. Ik had het voorrecht (nou ja) betrokken te mogen zijn bij de voorbereidingen van deze Top. Erop terugblikkend kan de Top echt geen succes genoemd worden: [...]
Actua – Proeftuinendecreet goedgekeurd
Het Vlaams parlement keurt proeftuinendecreet goed Een klein radioberichtje van de VRT maakte bekend dat het Vlaamse Parlement op 22 november het zogenaamde Proeftuinendecreet heeft goedgekeurd, oftewel het “Decreet betreffende de organisatie van tijdelijke projecten in het onderwijs”. Dit decreet schept het wettelijk kader om onderwijsvernieuwende projecten op te starten in alle niveau’s van het [...]
Actua 20/11/2005: postgraduaten UGent doorgelicht
,,Alle postgraduaten aan de UGent worden doorgelicht” Paul Van Cauwenberge, rector UGent. ,,In de zaak Vandamme heeft de UGent niet verder gekeken dan haar neus lang is. Dat zal ons niet meer overkomen, alle postgraduaten worden doorgelicht.” Lees meer bij DS Online. Studeren wordt duurder Voor studenten van wie de ouders niet beiden werken, dreigt [...]
SURF OWD2005: Game design in het onderwijs
De sessie werd gegeven door Mark Overmars (Universiteit Utrecht) die zichzelf situeert langs de technische kant van gaming. Eén van zijn bekendste realisaties is Game Maker. Games zijn een echte bedrijfstak (lees ook het verslag van mijn vorige sessie). Over de gamers zijn de cijfers minder éénduidig. Deze zijn ook vaak veranderlijk per land. Zeker [...]
SURF OWD2005: Playful education – practice what you preach
Deze sessie werd gegeven door Jeroen van Mastrigt (Hogeschool voor de Kunsten Utrecht) en Willem-Jan Renger (Graduate School van Kunst, Media, Muziek en Technologie). Games zijn een belangrijke industrie met een wereldwijde omzet van 20 miljard euro. Van de traditionele media heeft vooral televisie te lijden onder het toegenomen belang van gaming. Games worden ook [...]
Live Blog SURF OWD2005
Reactie van een fan; ik vind het live bloggen van een dergelijke evenement echt de moeite waard om te volgen. Voor Cindy zal het hard werken zijn, maar voor ons levert het echt een meerwaarde op. Dit mag meer gebeuren. Knap gedaan!
SURF OWD2005 keynote: The implications of Digital Libraries
Deze sessie werd gegeven door Clifford Lynch, Executive director Coalition for Networked Information (CNI). Digitale bibliotheken zijn moeilijk te omschrijven. Wat moet je bijvoorbeeld met lokale en kleinschalige bibliotheken die vandaag hun eigen materiaal digitaliseren of met Amazon, de online boekhandel. Ook learning management systemen worden meer en meer gebruikt als digitale bibliotheek. Het onderscheid [...]
Veranderend onderwijs
Even plaats maken voor een korte getuigenis. In de zeven jaren dat ik in het Hoger Onderwijs meedraai, hoor ik telkens hetzelfde verhaal: studenten veranderen, ze worden minder sterk, ze tonen minder inzet of interesse. Altijd denk ik bij mezelf daarop: “Dat zal wel typisch zijn, het onderwijs verandert eigenlijk nooit. Goeie studenten zullen altijd [...]
SURF OWD2005: innovatie met ICT- factoren voor succesvolle projecten
Deze sessie werd gegeven door het duo Paul Kirschner (Open Universiteit Nederland – rechts op de foto) en Iwan Wopereis (Open Universiteit Nederland – links op de foto). Wat zijn de succes- en faalfactoren van onderwijsinnovatieprojecten? Enkele cijfers: succesvolle projecten (28%), challenged projecten (49%) en mislukte projecten (23%). Redenen: bureaucratisering, projecten zijn soms te innovatief [...]
SURF OWD2005: Open educational resources – opportunities and challenges
Deze sessie werd gegeven door de Zweed Jan Hylén (Directorate for Education, OECD). De spreker begon met de bespreking van de (oudere) studie “E-learning in tertiary education”. Resultaten: e-learning was over-hyped en werd (wordt?) vooral gebruikt buiten het leslokaal. Ook vandaag is er nog steeds twijfel over de pedagogische meerwaarde. Waarom zijn lesgevers tegen e-learning: [...]
SURF OWD2005: Leuker en efficiënter leren – Innovatieve ICT toepassingen
Na de preconferentie en de 2 keynote sprekers begonnen de namiddagsessies. Het eerste onderdeel “Leuker en efficiënter leren” werd gegeven door René Montenarie (net zoals zijn collegaspreker) van kennisnet. De spreker gaf een presentatie over de educatieve contentketen. Helaas was de presentatie al voorbij op het moment dat mijn portable terug online kwam. Voor meer [...]
SURF OWD2005 keynote: Engage Me or Enrage Me
Voor de keynote sessie van vandaag had SURF Ad Scheepbouwer (voorzitter Raad van Bestuur en Chief Executive Officer KPN) en Marc Prensky (CEO Directeur Games2Train) uitgenodigd. Op deze weblog kon u eerder al een artikel lezen over Marc Prensky. Wat u hier leest, is mijn samenvatting van de keynote presentatie op de SURF Onderwijsdagen. Engage [...]
SURF OWD2005: Cultural filtering of online content
De conferentie gaat van start met een pre-conferentie. Ik heb samen met 7 anderen gekozen voor de sessie: cultural filtering of online content. De sessie werd ingeleid door Mevrouw Kliphuis. Introductie: filteren van online content De sessie werd geopend door Sylvia van de Bunt-Kokhuis (Vrije Universiteit Amsterdam – midden op de foto). Zij werkt samen [...]
SURF Onderwijsdagen 2005
Vandaag en morgen ben ik te gast op de SURF Onderwijsdagen 2005. Alle sessies die ik bijwoon zullen hier (bijna) live geblogd worden. Alle andere sessie kan u op de edublogs.nl blog terugvinden. Live uit Utrecht. Ik hoop dat het u bevalt.
Recente Comments